There is a saying goes that “Give a man a fish and he will eat for a day. Teach a man to fish and he will eat for the rest of his life.” 授人以鱼，不如授人以渔。在这黄叶丹枫秋意正浓的季节，我们团队共生聚力相融。11月14日下午，温州市第十七中学与温州大学外国语学院在中学本部举行“教育实践基地”授牌签约仪式。

活动伊始，两位主持人先是代表温州市第十七中学对温州大学外国语学院一行见习老师的到来表示热烈欢迎，并用英语从建校历程、校园文化、办学特色、育人理念等方面作简要介绍。温州大学外国语学院的见习老师也上台自信大方的向十七中的老师们表演了准备多时的节目，以此来拉开今天授牌签约仪式的帷幕。

首先，陈珺副校长代表温州市第十七中学致欢迎词，向温州大学外国语学院的师生们介绍了十七中历史传承，分享了学校雄厚的师资力量和办学、育人理念，同时表示，在这场资源共享的互助合作中，希望各位见习老师能够为十七中的教育献一份力，快速融入十七中的文化和教育教学活动，也十分期待各位见习老师在十七中的成长。

在热烈的掌声中，叶苗院长也就温州大学办学情况进行了简单的介绍。温州大学拥有专任教师88人，副教授及以上职称27人，外籍教师6名，并提出能够与十七中进行多方面的合作，为十七中的老师的成长提供多方面的帮助，以期促进两校的强强联合。面对未来为期两周的见习，叶苗老师也对温州大学外国语学院的各位见习老师提出一些要求，包括对自己身份转变的正确认知，对专业素养的认真态度，对指导老师的虚心请教，力求能够在见习活动中收获良多，也能够为十七中的教学锦上添花。

随后，教科室副主任周明明老师上台对各位老师在教育见习上作一定的指导工作。她总体介绍了一下见习老师在英语教学方面需要辅助指导老师的几个方面，例如常规的入校要求，包括早读、提前候课以及托管；还有在批改作业、教研活动、备课活动等方面辅助指导老师的工作，争做指导老师最得力的帮手，能够从中获取许多经验，为未来的教师生涯添砖加瓦。

而政教处副主任杨海静老师则在班主任工作方面作了讲话，杨海静老师先是对温州大学外国语学院一众师生的到来表示热烈欢迎，她温馨回忆之前重游母校的经历，并寄予见习老师极大的期望。随后，杨老师从“五心”和“五勤”两个方面来阐述班主任作为学生们的人生导师需要做到的部分。“五心”是指班主任在管理学生的日常事务时要有责任心、爱心、公平心、细心和宽容心，如此能够让班主任更贴近学生的心灵。而“五勤”则是指手勤、脚勤、眼勤、口勤、脑勤，这五方面的勤奋能够使班主任管理好学生。其次，杨老师也指出作为见习老师应该在与学生的交流过程中把握好尺度，如此才能为人师表。

接下来，在热烈的掌声中，各年级的段长、英语老师和见习老师上台举行了结对仪式。

温州市第十七中学副校长陈珺和温州大学外国语学院院长叶苗共同签署了合作协议，进行“教育实践基地”授牌仪式并合影留念。Xun Kuang once said “The best way to learn is to keep close to a good teacher.” “学莫便乎近其人”，那么本次的授牌签约仪式将成为温州未来英语教师的孵化器、教师队伍建设的助推器。这为两校深化合作搭建了桥梁，奠定了共同发展的基础。相信通过这次合作，双方将充分发挥各自优势，凝心聚力、资源互惠，共同携手开启外语教育创新发展的新篇章。