为进一步夯实涉外复合型翻译人才培养内涵，拓宽学生国际化视野与学术格局，外国语学院于近日举办了意大利留学与研究生深造经验分享会。本次分享会特邀我校与意大利锡耶纳大学“2+2”双学位联合培养项目学子、2022级翻译专业郭逸霖同学返院作经验交流。外国语学院翻译专业负责人叶苗教授、翻译系王红玫主任出席活动，与学院多位骨干教师及翻译专业各年级本科生共同参与交流。

图1 郭逸霖从温大到威尼斯大学

从瓯江到潟湖：一场跨文化语言与商务沟通的求学之约

我院翻译本科专业自设立以来，始终将国际化创新培养植入专业建设基因。依托温州大学意大利分校等优质合作办学平台，学院深入推进中意本科联合培养双学位项目，致力推动学生在跨语言、跨文化的多维语境中沉浸历练。

作为该项目走出国门的优秀学子代表之一，郭逸霖同学在完成意大利阶段跨文化语言与商务沟通方向的学习后，凭借扎实的双语功底与突出的综合素养，同时斩获博洛尼亚大学与威尼斯大学两所欧洲顶尖名校的研究生录取通知书，最终选择入读以语言学见长的威尼斯大学“翻译与口译技术”（中英意三语）专业。

语言是思维的交锋：在双向拉扯中淬炼翻译敏锐度

分享会上，郭逸霖结合自己在意大利的学习与生活日常，坦率回顾了初涉异国时打破语言壁垒的心路历程。他特别谈到在意大利高校修读《语言与翻译》专业课程带来的深层启发：课程要求跳出单向语言转换的惯性思维，转而站在意大利语母语者的文化认知视角来重构汉语表述。“翻译绝不仅仅是字面符号的机械编码，而是两种思维逻辑与文化底色的激烈交锋与共鸣。”这种双向互译的系统训练，让他在跨文化自觉中建立起了对语言深层机制的敏锐感知。

在谈及欧洲名校硕士申请时，郭逸霖结合备考实操，详细剖析了博洛尼亚大学线上面试中对语言文化素养的高标准考察，以及威尼斯大学专业笔试中的答题策略。他以意语词缀“Antonino”等具体例证说明，高水平院校选拔翻译人才极度看重对词汇背后文化微观差异的捕捉。此外，他着重梳理了打破“升学信息差”的关键点：欧洲公立大学在录取时高度关注“课程匹配度”而非盲目唯GPA论；通过“2+2”双学位项目走意大利本土生赛道，虽能规避部分繁琐文书，但也意味着需要直接用意大利语同本土母语者同台竞技，必须具备过硬的自主学习能力与抗压定力。

图2 郭逸霖同学分享在意大利的求学与考研通关经验

师生深度对话：立足学科根基，共话全球视野

在随后的互动答疑环节，现场交流热烈。翻译专业负责人叶苗教授对郭逸霖在海外取得的优异成绩与跨文化适应力给予充分肯定。针对同学们关心的海外升学路径规划与学分认定细节，王红玫主任与叶苗教授一同作了详尽的政策解读与学术指导：通过“2+2”联合培养项目，学生能够同时获得中意双方本科学位，在欧盟深造体系与国际就业市场中具备显著的复合型竞争优势；我院翻译专业前沿、系统的课程架构与实践语料库训练，也为学子叩开世界一流翻译学府的大门打下了坚实的学术底座。

叶苗教授在交流总结中勉励在场同学：翻译是沟通文明、连接世界的桥梁，真正的跨文化能力需要以扎实的专业功底为锚，在真实的语境磨砺中生成。语言为我们推开了一扇通往广阔世界的窗，而窗外的旷野需要大家勇敢迈步去丈量。希望翻译学子既要葆有对语言与文化的敏锐敬畏，更要敢于走出舒适区，在多语种、跨学科的复合赛道上建立长远的专业自信。

图3 叶苗教授与郭逸霖同学在分享会后合影留念

此次分享会不仅为翻译专业在读学子拨开了学业规划与海外深造的迷雾，也展现了我院国际化联合培养的扎实成效。未来，翻译系将继续依托优质国际合作资源，探索复合型、创新型涉外翻译人才培养新路径，助力更多温大学子从瓯江之滨走向更广阔的世界舞台。

一审 王红玫

二审 叶 苗

三审 何永成