2026年3月16日至5月22日，我院2023英语（师范）实习生在温州市第十二中学开展了为期两个月的教育实习实践活动。在实习点负责人童芳莉老师的悉心带领下，完成了从学生到准教师的蜕变，在实践中深耕教学、研习管理、收获成长，书写了充实而温暖的教育实习篇章。

深耕课堂教学 锤炼专业技能

此次实习，我们真正走进真实课堂，完成了从校园试讲到讲台授课的重要转变。相较于校内无声试讲，真实课堂更考验节奏把控与临场应变能力，需合理分配教学环节、依据学生状态灵活调整进度。在带教老师的悉心指导下，我们学习了多元化教学方法，掌握课堂突发状况应对技巧——授课进度失衡时灵活调整任务，设备故障时巧用板书与备份内容应急；更接触到 AI 辅助教学等新颖形式，让课堂内容更丰富、形式更有趣，有效开阔了教学思路。我们还有幸参与学校教研活动，从观摩授课、打磨教案、筹备公开课到独立上课，我们在一次次实践中夯实教学功底，提升知识点讲解、课堂互动与学情把控能力，真切体会到一堂好课离不开充分备课、精准设计与用心关注。

精进班级管理 践行育人初心

班级管理也是我们的核心任务之一。起初，大家都在课堂秩序管理方面遇到了困难，如面对学生的活跃与调皮时常手足无措，在跑操期间难以维持纪律等等。在班主任老师的耐心指导下，我们系统学习并实践了千分制小组管理方法，将班级划分为若干学习小组，围绕课堂纪律、作业完成、活动参与、行为品行等方面进行量化积分，通过每周汇总、分层表彰的方式，有效激发学生的集体荣誉感与自我约束意识。我们也领悟到了严慈相济的管理真谛，以原则坚守树立威严，以温情陪伴拉近距离，用家校本沟通、温和立规矩等方式赢得学生信任，逐步提升班级管理与沟通引导能力。

参与校园活动 凝聚师生温情

实习期间，我们积极协助实习校方工作，配合体育中考模拟考务工作、“明眸皓齿”视力筛查工作等。此外，我们还参与筹备校园艺术节节目排练，利用课余时间陪伴学生彩排动作、磨合队形、调整表演状态，耐心指导细节、鼓励怯场学生。我们在集体活动中，见证学生齐心协力、互相配合，班级凝聚力不断提升，也进一步拉近了师生距离，深刻感受到集体活动对学生品格与团队意识的塑造作用。

感悟教育温度 坚定从教初心

两个月的实习时光，是知识与实践的融合，亦是温暖与成长的双向奔赴。学生积极配合课堂、礼貌温暖相伴，用纯真治愈心灵；指导老师倾囊相授、悉心指引，照亮前行之路。这段经历让大家积累丰富教学与管理经验，更深刻体会到教师职业的责任、温度与幸福感，坚定了投身教育事业的初心。

躬行不辍，未来可期。此次实习为实习教师埋下教育理想的种子，大家将带着收获与感悟补齐短板、精进学识，以更饱满的热情、更扎实的能力奔赴教育之路，努力成长为有温度、有担当、有能力的新时代人民教师，在教育沃土上绽放光彩！

一审：童芳莉

二审：邵康燕

终审：何永成