时光飞逝，23英师实习五队在龙湾区实验中学的实习已悄然过半。为深化对初中英语教学的理解，提升教学技能，实习生们踊跃参与了温州市初中英语教学研讨及初中英语孵化研修班（中考语言知识复习）专题教研活动。这两次活动如明灯，照亮了实习生们的学习成长之路。

探索语法听说，开启教学新思

温州市初中英语教研活动聚焦语法与听说课堂实践，通过课例阐释、观摩研讨、专题讲座，为实习生们呈现了一场教学盛宴。

课例阐释中，温州东瓯中学丁宁老师的《指向真实语用的初中英语语法教学探究和实践》，以新课标为纲，将语法课亮点总结为激活表达、搭建支架、实现产出，展示了语法知识融入生活的路径。滨海外国语学校应蒙情老师的《新常规背景下的初中英语听说课教学实践》，强调目标引领步骤，以学生为中心设计课堂，实现学教统一。

观摩研讨课上，温州二外朱丽慧老师的语法课以“真实语用”为导向，通过情境导入等环节，引导学生在真实语境中内化语法知识。星海实验中学李婷婷老师的听说课以“team work”为主线，构建“输入—内化—输出”路径，为情境化教学提供了范例。

专题讲座中，温州市教育教学研究院曾孙丹老师基于李婷婷老师的课例，深入评析听说课教学。她指出，教学前要分析语篇，教学中要实施评价，教学后要巩固记忆。教学设计要注重目标整体性、活动情景性、成果素养性。

聚焦中考复习，共谋备考良策

实习生们还参与了初中英语孵化研修班（中考语言知识复习）专题教研活动，聚焦中考复习策略。

海滨中学赵小伟老师的《动词 — 时态》复习课，打破传统模式，以学生易错点为切入点，梳理时态用法，让复习高效有序。丽水市实验中学吕秋萍老师的《中考任务型专题》复习课，聚焦考点与解题逻辑，以语篇为载体拆解步骤，提供优质范式。

公开课后，洞头元觉状元实验学校郑伶俐老师结合省统考命题特点，分享教学启示，引导教师把握复习方向。苍南县外国语学校黄延延老师围绕《依托语篇，聚焦语用》分享经验，强调立足语篇、借助AI工具提升复习效率。

互动交流环节，教师们与吕秋萍老师探讨复习困惑，明确“以生为本、分层推进、精准施策”的复习原则。

反思前行，筑梦英语教坛

这两次教研活动，让实习生们从理论走向实践，对真实课堂、有效教学与中考复习有了深刻认识。在语法与听说教学中，他们感受到以学生为中心、以语用为目标的课堂魅力。语法课在真实情境中探究，听说课用任务与场景提升能力。在中考复习教研中，他们系统接触复习课范式，掌握复习设计思路与方法。立足学生主体，通过分层练习等让复习高效。

这两次活动为实习生们展示了高效课堂范例，指明了教学设计与复习备考方向。他们将所学运用到实习教学，不断反思提升，在英语教学道路上稳步前行，追逐梦想。

初审：王崴然

复审：邵康燕

终审：何永成