为推动“三进”工作走深走实、促进外语课程思政高质量发展，温州大学作为2023-2024 “理解当代中国 知行活力浙江”多语种专业虚拟教研室轮值单位，积极开展线上线下教研活动。6月13日上午，温州大学外国语学院“理解当代中国·英语读写教程”教学团队成功举办虚拟教研室课程建设创新与实践经验分享活动。

本次活动由何永成副院长主持，英文系许青主任主讲。学院院长叶苗，英语读写课程教学团队核心成员童芳莉、徐璐、王玉响，以及教工第一党支部教师全程参与线下研讨活动。同时，通过钉钉直播，与浙江省内各大高校的外语同行们在线进行了分享交流。

活动伊始，许青老师介绍了温大近年来在外语课程思政和“理解当代中国”系列教材使用中的一些教学尝试和阶段性成果。外语课程思政温大范式以“国族为上、地域不忘、文明互赏”为主线，强调“全球-国家-地方能动模型”视阈下的多层面联动，倡导用全观性的视角看待教书育人工作。“理解当代中国·英语读写教程”课程教学团队成员包括许青、何永成、王玉响、童芳莉、徐璐等五位党员同志，他们均来自学院教工第一党支部。团队齐心协力，集思广益，砥砺奋进，在“立德树人”职业宗旨的指引下，组建课程群，形成了“四年精研一本书”的创新性教学模式。

许老师以浙江省一流本科课程《中国文化概要》为例，结合《理解当代中国·英语读写教程》第10单元Learning from History to Create a Bright Future，具体分享了她的教学设计，并向大家传递了“以史明智，鉴往知来”的思想魅力。她从课程内容和人才培养的角度探讨了“什么是文化？”“什么是传统文化？”“什么是中国文化？”等关键问题，提出需要帮助学生厘清文化脉络，通过师生课堂互动讨论，让学生自然地去感悟历史，从历史中汲取智慧与力量，反思自己目前和未来的发展。将古代和现代文化相融合，帮助学生更好地理解当代中国。此外，许老师还展示了课程群的显著育人成效，借此助力学生知行合一，用外语讲好中国故事，传播好中国声音。最后，许老师还分享了优质示范课程以及扎实的教研成果。

线上虚拟教研活动结束后，学院收到了省内外语界同仁们的积极反馈。何永成副院长表示未来学院将借助信息技术创新教研形态，强化教学研究，提升《理解当代中国》多语种系列教材的使用成效。温大外国语学院将始终坚持党建引领，牢记为党育人、为国育才使命，立足学校实际，坚持守正创新，围绕SMART人才培养模式不断夯实外语课程思政内涵建设。