2020年11月11日，外国语学院在外语楼214报告厅举行了师生党员理论学习会第三讲。本次学习会邀请到了何玲老师为我院师生党员开展《融通四史之从扶贫成就看新中国发展史》专题讲座。

何玲老师从一开始就强调了学习“四史”，即学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的重要性，与我们共同学习了十九届五中全会的新内容，共同回顾了新中国70年的扶贫之路。何老师用一个具体的例子具体呈现了扶贫取得的显著成效，就是湖南省平江县梅仙镇雁影村。一个曾经出山只能翻山越岭、肩挑手提的偏远山村；一个昌江河穿村而过却喝不上放心水的地方；一块曾靠卖柴贩碳补贴家用的贫瘠土地。近年却似涅槃重生，从过去的信访村到现在的基层治理先进；从过去的象征贫困的“烂岭”到现在的美丽如画的“雁影”。

那么开启中国奇迹的“金钥匙”是什么呢？何老师一共列出了六把“金钥匙”：马克思主义、中国共产党的领导、中国特色社会主义、中华优秀传统文化、以人民为中心和改革开放。马克思主义中国化为中国带来了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等一系列理论思想；中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，也是我们的制度优势；中国特色社会主义道路是我们找到的一条“高速公路”；中华优秀传统文化提供了深厚的文化底蕴；以人民为中心是根本立场，群众路线是党的生命线和根本工作路线；改革开放则是关键一招。

习近平主席曾寄语青年：“每一代青年都有自己的际遇和机缘。广大青年既是追梦者，也是圆梦人。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。”

老师最后也对同学们寄予厚望，表示美好祝愿。

2020年是决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的收官之年，也是实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇之年，在这个百年未有之大变局，中国会继续成为世界和平的维护者和人类命运共同体的引领者。